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小学语文有效教学的策略探究
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摘要
有效教学是指能够有效地促进学生发展,有效实现预期教学结果的教学活动。本文从“情感交流:让学生带着深情学语文;方法渗透:让学生循着策略前行”两方面阐述了有效教学的策略,有理有据。
作者
杨静
机构地区
江苏省苏州市相城区黄埭中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第10期9-9,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
有效教学
情感交流
方法渗透
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作文成功之路(小学)
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