摘要
素质教育的核心是培养学生的创新意识，而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生动脑、动口、动手，才能把知识变成自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。所以，在小学数学教学中要树立以下几种创新理念，以求课堂高效：
出处
《作文成功之路（小学）》
2012年第10期62-62,共1页
A Successful Way to Compositions
