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临床营养学教学改革尝试
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4
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摘要
在临床营养学教学过程中,本教研室从以下几方面进行了探索,取得较满意的教学效果。(1)课程设置适应学生专业特点;(2)课程内容突出临床营养重点;(3)在教学过程中采用病例教学法;(4)优化教学方法,综合利用多种教学手段;(5)课程安排与其他教学内容协调一致;(6)教学的组织实施应有利于教学质量的提高;(7)征求学生意见,不断改进教学方法。
作者
李青
樊俊
吴晓敏
许会舒
史琳娜
机构地区
南方医科大学南方医院
出处
《卫生职业教育》
2012年第19期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
临床营养学
教学改革
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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