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试论儒家德育理论及其现代意义
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摘要
儒家德育理论是儒家教育思想的核心,作为在马克思主义立场,观点和方法的指导下,从德育作用、目的、内容和方法四个方面对其作了初步的分析,并就其现代价值提出了自己的看法。
作者
王昌善
机构地区
邵阳师范高等专科学校
出处
《邵阳高等专科学校学报》
2000年第2期137-139,共3页
Journal of Shaoyang College
关键词
儒家德育理论
现代意义
儒家教育思想
教育史
分类号
G40-09225 [文化科学—教育学原理]
B222
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