摘要
TESOL课程以交际式教学方法为基本理念,突出语言的有效沟通这一特点。在教学设计中,充分体现以学生为中心,同时又强调教师的引导作用,而语言的准确性与流利性在不同的教学阶段有不同的侧重。结合这些教学理念和特点,财会专业双语教学应强化专业英语的听说能力,突出语言的交际功能,尝试全程引导式教学,并根据各教学环节任务的不同,适时调整课堂组织与教室管理。此外,应丰富现有教学手段和教学素材,将可视化教学、仿真教学等植入课堂中,真正实现交际型双语教学。
出处
《商业经济》
2012年第20期125-126,129,共3页
Business & Economy
基金
国家教育体制改革试点资助项目:国际化人才培养体系的创新与实践(01-274412-4)
大连民族学院教学改革项目:研究性学习在会计专业本科教学中的应用与实践的阶段性成果(Y2011090)