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美，在语文教学中渗透

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摘要美育知识的渗透，使学生作文的选材、立意等有较高的角度，使之闪现着美的灵光。同时，写作又使学生品尝到美育创造的乐趣。

作者周彬彬

机构地区奉节职业教育中心

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2012年第10期67-68,共2页

关键词语文教学美课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2012年第10期

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