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构建高效阅读课堂
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摘要
构建高效阅读课堂,课前教师要准备资料、个人备课、集体备课;课堂上要让一堂课有明确任务;课堂活动有序;课堂鲜活有趣;课后要有针对性地设计作业;及时进行阶段测试;及时进行必要的跟踪测试。
作者
王晓琴
机构地区
沁源县城关中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2012年第10期75-76,共2页
关键词
阅读
课堂
高效
分类号
G624.0 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2012年 第10期
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