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在影视作品中学习英语演讲艺术
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摘要
英语演讲是个体多维素质和价值的体现,在当今国际交流和英语课堂学习中日趋重要。本文探讨把影视演讲作品纳入英语演讲课堂教学活动的优势和操作方法,这种课堂实践可以激发学生的兴趣,发挥参与课堂实践学习的自主性,感知和训练语言和非语言运用的技巧,促进学生综合素质的拓展。
作者
刘诺亚
机构地区
荆楚理工学院外国语学院
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第5期143-145,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
关键词
影视作品
英语演讲
特征
操作方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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