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例谈“地球与宇宙”相关概念的建构

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摘要苏教版小学《科学》教材对“地球与宇宙”知识的编排不仅可以满足儿童的好奇心，还可使儿童了解人类为科学认识宇宙所做的努力，但这一内容历来被教师认为很棘手——过于抽象。在教学中教师如何有效地帮助学生建构“地球与宇宙”相关的科学概念？

作者贺长枝

机构地区辽宁省瓦房店市得利寺镇中心小学

出处《湖北教育（科学课）》 2012年第10期15-15,共1页 The Science Teaching

关键词宇宙地球《科学》科学认识科学概念好奇心苏教版儿童

分类号 P159 [天文地球—天文学]

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湖北教育（科学课）

2012年第10期

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