摘要
随着高等教育由"精英化"向"普众化"发展,越来越多农村籍学生跨进大学校门成了其中一员。研究认为农村籍大学新生在心理调试过程中存在焦虑、自卑、迷茫、恐慌和冲突等心理问题。应培养其独立生活能力,使之尽快适应新的环境;正确自我评价,建立全面科学的自我认知结构;主动参与社会活动,建立和谐的人际关系;积极进行心理调试,完善心理干预机制;打造良好的校园氛围,有效开展思想政治教育工作。有效解决农村籍大学新生心理问题,才能为国家培养出更多身心健康、人格完善、德才兼备、情智并重、全面发展的新型人才。
出处
《大学教育》
2012年第9期85-87,共3页
University Education