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职业能力提升下高职教学管理创新探析
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摘要
教学管理是高职管理的核心,是高职管理者以教学的全过程作为对象,通过计划、组织、控制、激励、领导等职能,协调全部教学资源,最大限度地调动教师和学生的积极性,实现教育教学目标的活动。
作者
胡剑初
王世发
机构地区
江西环境工程职业学院
出处
《魅力中国》
2012年第29期132-132,共1页
关键词
职业能力
高职
教学管理
创新
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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