解读图示理论教学对学生阅读能力的提高
The Interpretation of Improving Students＇ Reading Comprehension Ability through Schema-oriented Teaching Method
出处
《魅力中国》
2012年第29期135-135,共1页
关键词
图示理论
教学方法
学生
阅读能力
schema theory, schema-oriented teaching method, reading abiIity
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