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高职课堂掌握能力及互动沟通能力的思考
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摘要
在高职课堂中,任课教师对课堂的掌握能力,以及与学生的互动沟通能力十分重要,是顺利完成教学任务,提高学习效率的必备技能。高职学生一般在高中时期没有养成良好的学习习惯,自制力较差,在课堂学习过程中有时会出现注意力不集中、交头接耳、玩弄手机等现象。任课老师要加强管理,合理掌控课堂,与学生互动沟通,调动他们的学习热情,提高课堂教学的质量和效率。
作者
王东辉
机构地区
义乌工商学院外语外贸分院
出处
《科技经济市场》
2012年第9期101-102,共2页
关键词
课堂教学
互动交流
掌控能力
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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