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浅谈高职英语教学中的创造性思维的培养 被引量:1

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摘要 以提高高职英语教学为目的,在高职英语教学过程中,采取灵活多样的教学方式,注重培养高职大学生创造性思维,发展智力,教学上注重学生与教师的双向互动,创造最佳的英语课堂学习环境。
作者 李祥蓉
出处 《群文天地》 2012年第10期206-206,208,共2页
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参考文献2

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