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浅谈如何提高高校体育教学效果
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摘要
体育教学过程是一个复杂的认识过程,体育教学中,无论教师讲的多好,不调动学生的积极性,都将影响到现实教学任务的完成,会影响着学生以后对体育知识的掌握和智力的发展、能力的培养。文章针对如何提高体育教学效果进行论述,并提出影响体育教学效果的诸多因素。
作者
李浩智
机构地区
武汉工程大学
出处
《群文天地》
2012年第10期215-215,共1页
关键词
高校体育
教学
效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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