摘要
断层解剖学是研究正常人体不同方位断层上器官结构的形态、位置以及相互关系的科学。教学中要使用大量断层标本的实物图片、CT和MRI片,在断层图片上结构繁多,毗邻复杂,枯燥乏味,难识难记。现有的教学和复习方法一直不能很好地解决学习的趣味性和记忆的有效性问题。近几年,本室将自制的拼图游戏引入断层解剖学教学,充分调动了学生的学习兴趣,使之参与进来,自主地进行学习,并在教学中不断积累教学经验,总结其在断层解剖学教学中的优势,探讨其存在的问题及解决办法,旨在为提高断层解剖学教学质量提供一些有益的参考。
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第5期699-700,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
2009年湖北民族学院教研项目(N02009JY025)