阅读教学要重视读写结合

我们不能单纯地“教教材”，而是要创造性地“用教材教”因此，我们在阅读教学时要智慧地将阅读和写作结合起来，把握好语言训练点进行习作训练，学生的作文能力才能提高。指导读写结合的方法也很多，归纳起来有：仿写练习、迁移练习、拓展练习、变式练习。