＂好马＂也需＂扬鞭催＂

让每一个学生都树立起必胜的信心，是每一位教师的责任。大部分教师认为“后进生”是“劣马”，成材需“扬鞭催”，而“优秀生”听话、自觉，是让老师“放心”，让家长“称心”的“好马”，不必为之操心。因此，“如何转变后进生”成了多数教师工作的重点，却忽略了对“优秀生”的“照顾”。