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也谈"学习语言文字运用"
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摘要
语文教学的基本任务就是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。从这个表述中,我们可以清楚的看出,新课标内容和目标都聚焦于“语言文字运用”,突出“实践性”、“综合性”特点。语文课程的内容十分丰富,语文教学可以因教师风格的差异而异彩纷呈,但是教学目标和内容都必须围绕一个核心,教学的种种举措和行为也都应该指向这个核心:“语言文字运用”。
作者
施鸣瑟
机构地区
福建省南平市教师进修学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第19期342-342,共1页
关键词
文字运用
学习语言
语文课程标准
实践性课程
语文教学
语言文字
义务教育
教师风格
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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