摘要
目前,大学生边缘化行为现象有逐渐蔓延之势。高校要更多地关注具有这种行为倾向的学生,要建立"帮教督导"机制、预警教育机制、家校合作教育机制和补偿教育机制,这是防范和矫正大学生边缘化道德风险的有效措施。
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2012年第10期29-30,35,共3页
Education Research Monthly
基金
江苏技术师范学院2011年度思想政治教育研究基金项目"大学生道德边缘化危机及其教育补偿研究"(KYY11028)
江苏技术师范学院2011年度学生教育管理重点课题"社会转型期90后大学生道德风险问题研究"(KYY11005)阶段性成果
