祈望自由:五四新文化时期的教育观念变革

五四新文化运动时期,自由主义在中国教育领域掀起了一场思想启蒙的浪潮,从教育价值理念、教育教学方法到教育管理体制都发生了巨大的变化。在教育价值取向上,以儿童为本位,凸显个人尊严与价值;在教育教学方法上,尊重儿童的个性特征,尚个性与展自由;在教育治理上,倡导教育独立、学术自由、教师自治等。令人遗憾的是,变革中的教育观念仅仅停留于观念之上。自由主义教育思想在中国境遇中表现为一种飘浮在空中的价值观念,仅仅滞留于思想人物的观念之中,而未成为行动者的行动纲领。