高校体育选项课教学中“俱乐部制”的教学方式分析

随着我国教育的发展和改革,体育课的内容和职能也发生着转变。高校体育在履行增强学生身体素质的职责的同时,还必须肩负起培养学生良好体育习惯、提高体育学习能力、锻炼优良思想道德品质、传承体育文化的重任。在高校体育选项课教学中实行"俱乐部制"教学方式,既是体育教学自身发展的必然趋势,也是为社会输送合格人才的根本需求。