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苏格兰新课改追求“卓越”
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摘要
前不久,英国的苏格兰和英格兰两地先后提出课程改革的新方向。苏格兰学生将在数学课上学习理财,在科学课上讨论热门科学话题,在社会研究课上培养创业和经营意识。英格兰小学生要了解信贷危机、移民问题,学习烹饪和制作网页。虽然两个地区的教育系统一直各自独立,却表现出将课程与科技、经济、社会最新发展紧密结合的共同趋势。
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2012年第8期76-77,共2页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
苏格兰
课改
课程改革
经营意识
信贷危机
移民问题
教育系统
英格兰
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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