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小学音乐学科教学中网络资源运用的研究
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摘要
在音乐课堂教学中巧妙运用好网络资源不仅可以为学生创设一种方便获取音乐信息的新型的音乐课堂教学环境,也能引导学生充分运用已掌握的信息技术,调动多种感官,更有效地进行实践和体验,主动探究音乐知识的奥秘,感受音乐的无限魅力,真正成为学习的主人。
作者
陈文
机构地区
上海市浦东新区南码头小学
出处
《教育传播与技术》
2012年第3期57-60,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
音乐学科
网络资源
主动探究
学习的主人
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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