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英语小组合作学习的主题选择和任务设计被引量：2

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摘要小组合作学习必须以一节课的教学内容为核心,围绕其设计的若干个教学任务进行。针对不同特点的学生、不同的学习内容,合作学习的实施策略不能千篇一律,必须开发多样化的合作学习实施策略,以适宜不同的学习情境。一、词汇教学课：根据学生的学情,制定具有挑战性的学习目标。

作者解瑜

机构地区拉萨市广西友谊小学

出处《西藏教育》 2012年第9期22-23,共2页

关键词小组合作学习任务设计小学英语主题选择教学内容教学任务学习内容学习情境

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2012年第9期

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