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高校图书馆国学教育途径初探 被引量:10

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摘要 通过调研发现,目前国内图书馆在配合高校国学教育方面尚处于比较初级的阶段,图书馆对国学教育的参与度和重视程度都不够高,国学教育的途径与方法都比较单一。图书馆可通过加强宣传、充分利用文献资源、拓宽资源结构、提供参考咨询和主动服务等途径开展国学教育,在相关部门的共同努力下,改善高校国学教育水平与状况。
出处 《图书馆学刊》 2012年第9期53-56,共4页 Journal of Library Science
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目"本科院校图书馆国学教育模式探析"(项目编号:113094)的研究成果之一
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参考文献13

二级参考文献65

共引文献86

同被引文献38

引证文献10

二级引证文献20

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