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试述清末职业教育政策问题的认定
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摘要
清末职业教育政策问题的认定是清末教育政策制定的首要环节,追溯其历史渊源,了解其酝酿和认定过程,可以引发教育政策实践的当代思考。
作者
李占萍
机构地区
河北师范大学河北省职业技术教育研究所
河北师范大学历史学博士后流动站
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第25期91-96,共6页
Journal of Vocational Education
基金
河北师范大学博士基金项目(批准号为S2011B17)
关键词
清末
职业教育政策问题
认定
思考
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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