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对中职学校教师专业标准的建议 被引量:1

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摘要 2011年12月,国家教育部出台了幼儿园、小学、中学三个阶段的教师专业标准,作为中职教育,既与中学教育阶段有相近的地方,又有本质的区别。结合中国《中学教师专业标准》,借鉴德国双元制下的教师专业标准,对中职学校教师专业标准提出几点建议。
作者 张孙洁
出处 《交通职业教育》 2012年第5期43-44,共2页
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参考文献1

二级参考文献5

  • 1Sekretariat der standigen Konferenz der Kultusminister der Lander in der Bundesrepublik Deutschland. Standards fur die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.12.2004) [J]. Zeitschrift fur Padgogik, 2005, (4): 280-290.
  • 2Sabine Reh. Die Begrandung yon Standards in der Lehrerbildung[J]. Zeitschrift fur Padgogik.Marz/April 2005. S.259-265.
  • 3Fritz Oser Schrilles Theoriegezerre,oder warum Standards gewollt sein sollen [J]. Zeitschrift fur Padgogik.Marz/April 2005.S.266-274.
  • 4Ewald Terhart. Standards fur die Lehrerbildung-ein Kommentar [J]. Zeitschrift fur Padgogik. Marz/April 2005.S.275-279.
  • 5刘微.我国教师教育改革走向[N].中国教育报,2002-04-21(4).

共引文献30

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