教师在阅读教学中如何当好“引导者”

新课改理念要求语文教师在阅读教学中应该改变教学观念，当学生学习活动的“引导者”，因此，在语文阅读教学中。教师应改变传统教学方式，灵活运用多种教学策略：激发学生发问的兴趣；引导学生积极思考。使其有所领悟；激励学生勇于表达，让学生真正成为课堂的主人。学习的主体。