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鼓励的力量

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摘要 孩子们都希望能够当值日生.戴着红红的袖章可神气呢!可是毕竟每天只有两个名额.所以那些没轮到的孩子总是向那些“红袖章”报以羡慕的眼神。
作者 甘露
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2012年第10期25-25,共1页 Early Education
关键词 力量 值日生 孩子
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