摘要
意识形态话语权是反映思想政治教育学科性质的重要尺度,直接影响和制约着"培养什么人、如何培养人"的思想政治教育目标。在当代中国,思想政治教育学科的意识形态话语权建设,就是要不断凸显马克思主义的说服力、凝聚力、战斗力,不断促进人的自由全面发展。思想政治教育学科的意识形态话语权建设,应当涵盖意识形态"显在话语"建设和"无声话语"建设等方面,既要依赖马克思主义理论的科学性,又要加强科学意识形态的宣传和教育;既要关注意识形态的话语创新,又要保持意识形态话语的科学"内核"。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第9期7-10,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究项目“马克思的意识形态自洽性理论及当代价值研究”(编号12YJC710083)
中国博士后科学基金面上资助项目“中国特色社会主义意识形态自洽性建设研究”(编号20090460462)的阶段性成果
