在职护士专升本内科护理教学内容的选择与改进

目的:探讨适合临床在职护士专升本"内科护理学"教学内容的选择与改进。方法:对2010级广西中医学院珠海教学点在职护士专升本"内科护理学"教学内容进行调整,采取按班选择法,将2个护理班学员分成试验班与对照班,对照班按照《内科护理学》教材内容授课68学时,试验班学员按照《内科护理学》教材授课60学时,临床最新进展及专家共识8学时融入"内科护理学"教学当中,授课结束后由学院统一命题结业考试。结果:两班学员在《内科护理学》教材掌握方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:缩短《内科护理学》教材授课时间,将临床最近进展与专家共识融入教材教学当中,不会影响学员对教学大纲规定内容的掌握,完全适应当前在职护士专升本《内科护理学》教学改革需求。