摘要
运用因子分析法对广东金融学院2008级信息与计算科学专业学生进行了综合能力评价,所得到的评价结果可为学生自身的发展和教学策略的选择与实施提供科学依据和参考价值。
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2012年第10期4-7,共4页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金
广东金融学院2010年重点教改项目(JY2010A08)
广东金融学院2011年科研项目(11XY02-12).