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地理教学中如何摆脱“学困生”的学习困境 被引量:1

How to overcome poor students' learning difficulty in the geography teaching
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摘要 培养学生的学习兴趣,让"学困生"在学习中体验快乐,改变自卑的心理,培养独立进取的精神。同时教师在教学过程中应利用多种手段来激发学生的学习兴趣,让"学困生"从厌学到乐学。 This paper discusses how to overcome poor students' learning difficulty in the geography teaching.The author thinks that we should develop students' learning interest,let them experience joy,change humble psychology,foster independent spirit,take advantage of many means to stimulate students' learning to change their learning status.
作者 肖秋华
机构地区 新钢中学
出处 《新余学院学报》 2012年第5期153-154,共2页 Journal of Xinyu University
基金 2011年江西省教育厅课题项目<初中地理"学困生"问题的研究>(编号:KI09-001)
关键词 学困生 学习困境原因 解决办法 兴趣 poor students cause for learning difficulty solution interest
  • 相关文献

参考文献4

  • 1章志光.心理学[M]北京:人民教育出版社,2002.
  • 2霍姆林斯基.给教师的建议[M]北京:教育科学出版社,2000.
  • 3陈澄.地理教学论[M]上海:上海教育出版社,1999.
  • 4夏志芳.地理课程与教学论[M]杭州:浙江教育出版社,2004.

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