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关于语文课堂激情教学的探讨
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摘要
高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养。语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向以及学习习惯的有机整合。这些绝大部分都要在语文课堂中去实现。很难想象在一个沉闷的语文课堂中能实现这一目标。所以说,语文课堂必须要改变沉闷的、效率低下的状况。
作者
王晓军
机构地区
江苏省金坛市第四中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第9期109-110,共2页
Modern Chinese
关键词
语文课堂
激情教学
语文素养
语文课程
语文知识
语文能力
思想情感
语言积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第9期
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