柔性视角下的高职学生管理方略

当今"90后"新生代群体已成为高职院校学生的主体和教育管理的主要对象,他们思想比较活跃、主体意识增强,原先单纯的刚性管理方式已经不能满足高职院校学生管理的发展需要,更不能满足社会发展对高职院校人才培养的要求,引入以人为本的柔性管理方略,才能适应高职学生管理的发展需求。