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语义场理论在大学英语词汇教学中的应用 被引量:7

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摘要 词汇学习经常被看作英语学习中最简单的一步,因此词汇教学常常受到忽视,并逐渐成为英语教学中的一个顽疾。语义场理论是语义学研究的一个重要组成部分,为词汇教学提供了重要依据。应用语义理论指导大学英语词汇教学,可以帮助学生了解词与词之间的相互联系、相互区别,扩充学生的词汇量,提高学生自主学习的能力。
作者 李杨
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2012年第5期142-144,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2010101)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Wilkins, D. A. Linguistics in Language Teaching [M]. Cambridge: MA: MIT Press, 1972:111.
  • 2周维杰.英语语义场新探[J].北京第二外国语学院学报,2001,23(2):30-35. 被引量:63

二级参考文献1

共引文献62

同被引文献60

引证文献7

二级引证文献6

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