期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校“基础”课体验式实践教学探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体验式实践教学是适合大学生思想政治理论课实践教学的一种有效的方式。本文结合"基础"课程的性质和特点,探讨该课程教学中体验式实践教学的途径及具体的实施措施,让学生在实践的过程中体验、反思和领悟,促成"教化"与"内化"、"知"与"行"的统一,提高其思想道德素质和认知能力。
作者
段荣
机构地区
吉首大学马克思主义学院
出处
《边疆经济与文化》
2012年第10期86-87,共2页
The Border Economy and Culture
基金
2009年吉首大学重点校级教改项目(2009-2012)
关键词
“基础”课
体验式实践教学
途径
实施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
99
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黄焕初.
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的目标与路径[J]
.思想理论教育导刊,2006(10):48-50.
被引量:34
2
查广云.
高校思想政治理论课体验式实践教学探究[J]
.思想理论教育导刊,2010(9):77-80.
被引量:29
3
刘晶,刘海燕.
高校思想政治理论课体验式实践教学初探[J]
.湖北社会科学,2011(1):190-192.
被引量:28
4
申艳婷.
“思想道德修养与法律基础”课程实践教学模式探讨[J]
.教育与职业,2009(8):154-155.
被引量:19
二级参考文献
11
1
姚红侠.
高校德育工作中的情感问题[J]
.思想教育研究,2009(S2):23-25.
被引量:2
2
关尚敏.
“体验教育”的理论与实践研究[J]
.现代中小学教育,2001,17(5):57-60.
被引量:23
3
陈建华.
体验式教育的心理学分析与实践探索[J]
.理工高教研究,2006,25(1):109-110.
被引量:19
4
钱广荣.
高校思想政治理论课的实践教学探讨[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2007(2):69-71.
被引量:158
5
侯云霞,于金秀.
高校思想政治理论课教学实践与实践教学思考[J]
.中国特色社会主义研究,2007(2):104-108.
被引量:75
6
鲁洁.德育新论[M].南京:江苏教育出版社,2000.66.
7
[美]杜威.道德教育原理[M].杭州:浙江教育出版社,2003.
8
瓦西留克.体验心理学[M].黄明,等译.北京:中国人民大学出版社,1989.
9
雷继元.
“思想道德修养与法律基础”课实践教学环节的问题及对策[J]
.教育与职业,2007(30):110-111.
被引量:8
10
徐惠玲,张民堂.
公民体验式思想道德教育模式探析[J]
.中州学刊,2009(4):27-30.
被引量:6
共引文献
99
1
查广云.
高职思政课“虚实融合、理实一体”体验式教学模式探析[J]
.中国职业技术教育,2021,37(14):64-69.
被引量:30
2
查广云.
关于新时代高职院校思政课教学改革创新的几点思考[J]
.高校马克思主义理论教育研究,2021(1):99-105.
被引量:4
3
黄美菊.
如何利用思政课提高大学生的演讲技能[J]
.山东青年,2019,0(10):31-32.
4
闫心贵.
提高“思想道德修养与法律基础”课教学效果的思考[J]
.山西农业大学学报(社会科学版),2007,6(5):96-97.
5
刘凤冰.
“思想道德修养与法律基础”课新教材之我见[J]
.白城师范学院学报,2007,21(5):87-89.
6
李芬.
“思想道德修养与法律基础”课的实践教学研究[J]
.传承,2012(14):38-39.
被引量:1
7
张建伟.
近期思想政治理论课实践教学研究综述[J]
.长春教育学院学报,2013,29(24):116-117.
被引量:1
8
洪谊雅.
体验式教学在高校思想政治理论课中的应用——以思想道德修养与法律基础课程为例[J]
.长春教育学院学报,2014,30(7).
被引量:3
9
汤波.
论思想政治理论课教师的发展[J]
.世纪桥,2007(5):129-129.
被引量:1
10
孔爱峰.
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的对策思考[J]
.教育与职业,2008(15):174-176.
被引量:8
1
陆海圣.
体验式教学在高中物理教学中的应用研究[J]
.新课程,2015,0(12):82-82.
被引量:1
2
唐土红,陈兰.
高校思想政治理论课“体验式”实践教学:特征、理念与理论[J]
.当代教育理论与实践,2011,3(11):115-117.
被引量:4
3
周文彬.
人力资源管理专业体验式实践教学模式探索与应用——以《人员招聘与素质测评》课程为例[J]
.环球人文地理,2014(11X):174-175.
被引量:5
4
戴卫义,许俊杰.
高校“基础”课开展体验式实践教学探析——基于“在服务中成长”实践教学案例[J]
.思想理论教育导刊,2014(5):98-101.
被引量:4
5
黄凤彩,谢伟.
《中国近现代史纲要》课实践教学的探究[J]
.世纪桥,2011(23):118-119.
6
孙宜彬,薛彦登,杨帆.
ERP沙盘课程体验式实践教学的研究与探索[J]
.教育教学论坛,2017(17):171-172.
被引量:1
7
武圣强.
以体验式教学实践为视角的教学改革浅析[J]
.价值工程,2013,32(24):276-278.
被引量:2
8
任川宏.
“3+X”高考方案对高校基础课教学的影响与改革[J]
.高等教育研究(成都),2002,18(1):47-48.
被引量:3
9
白淑萍.
浅议高校基础课实践教学模式在思想理论教育中的价值[J]
.中国西部科技,2009,8(25):101-102.
10
向高飞.
启发互动式教学模式在《思想道德修养与法律基础》课中的运用[J]
.经济研究导刊,2011(22):291-292.
被引量:2
边疆经济与文化
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部