高职院校依据专业特点开展公共体育课程的可行性探析

本文主要探讨高职院校公共体育课如何更好地为学生未来的社会职业健康生活服务,使学生从大学期间开始有意识地接受针对未来可能从事工作特点的自我健身方式与方法,培养终身体育意识,探索高校公共体育的社会职能。