依托学科与地区特色 培养工程应用型人才

本文在探索学生实践工程创新能力的培养模式方面,提出几点建议与思考。通过依托本校的科研平台功能以及行之有效的科研机制,提高教师的综合素质与教学能力,利用实践教学加强知识到能力的转化,突出本校学科与本地区特色,从而适应现代教育理念的创新教育的要求。