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于永正《给予树》赏析
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摘要
长期以来,我们青年教师将观课、学课作为自己专业化发展的重要途径。笔者曾经无数次醉心于名、特、优教师独具匠心的设计,痴迷于大家堂皇大气的课堂气象。总以为大家是高不可攀,可望而不可及。但这种想法在观于永正老师《给予树》以后有改观。
作者
彭德正
机构地区
江苏省徐州市鼓楼区教研室
出处
《小学语文》
2012年第10期17-18,共2页
关键词
《给予树》
于永正
赏析
青年教师
专业化发展
独具匠心
观课
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文
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