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关注职教学生英语学习的有效性
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摘要
我们在进行英语教学时,就要贯彻因材施教的原则:首先,教师应该摸清每个学生的情况,深入了解学生、关心学生,做他们的知心朋友。以情激情,以情育情,用自己的情感之火去点燃学生的学习热情,使学生对所学的学科产生浓厚的兴趣,进而达到“亲其师,传其道,学其道”的效果。
作者
唐莉
机构地区
安徽马鞍山技师学院基础部英语教研组
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第9期146-147,共2页
Education Circle
关键词
职教学生
平等和谐
后进生
因材施教
暴力作业
有效的评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(高等教育)
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