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“网案课”三位一体打造物理新学堂

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摘要 1什么是"网案课"三位一体学堂 "网案课"三位一体学堂是以促进学生个性化学习为主要目标,通过"网络"、"三案"、"课堂"为学生制定学习方案、传授方法技巧、提供优质资源来补充和完善教师教学中可能存在的不足,并为家长提供了解学生学习状况的平台.通过学生、教师、家长三方的共同努力,快速实现学生成绩、能力的双提升,促进学生个性化发展.
作者 苏守杰 徐林
出处 《物理教师》 北大核心 2012年第10期44-46,共3页 Physics Teacher
基金 《“网案课”有效整合促进学生个性化学习》系江苏省教科院“十二五”教育规划课题
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