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有毒气体制备及性质探究仪的设计与制作
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摘要
“以实验为基础,是化学学科的基本特征之一。”作为一名一线化学教师,深知实验在化学教学中给学生带来的深远意义。一个富有创意的实验,可以引起学生对实验本质的探究兴趣和对科学的憧憬,进而在内心深处埋下探究科学的种子。多年来,笔者在化学教学及实验过程中,对一些实验进行改进及创新整合,使其更利于操作和探究。
作者
蒋胜芝
机构地区
河北省内丘县第二中学
出处
《中国现代教育装备》
2012年第18期51-52,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
气体制备
实验过程
制作
设计
性质
化学教学
化学学科
化学教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2012年 第18期
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