农村初中化学新课程改革实施中的问题及对策

课程改革的目标是为国家培养高素质的人才，其关键环节就是新课程的实施。当前中国近14亿人口中，有6亿多还生活在农村，所以农村初中新课程的实施关系到课程改革的成败。从2001年9月启动新课程改革以来，新课程的实施已十年之久，作为一名农村初中化学教师，笔者亲身体会到新课程改革给课堂、教师和学生带来的可喜变化。尽管农村初中实施化学新课程改革的效果显著，但仍存在着一些影响农村初中化学新课程实施的诸多问题，这些问题严重制约着化学课程改革的深入开展。本文对农村初中化学新课程实施过程中存在的问题进行深入分析，并提出了相应的解决对策。