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学生创新意识与创造能力培养探究——以小学美术教学为例
被引量:
6
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摘要
美术教育通过向学生传授艺术基础知识和基本技能,能够培养学生的审美观念、创新意识和创造能力,陶冶学生高尚的情操。笔者对如何在小学美术教学中培养学生的创新意识及创造能力进行了分析和阐述。
作者
胡萍
机构地区
江苏盐城市第一小学
出处
《美术教育研究》
2012年第20期144-144,共1页
Art Education Research
关键词
美术
教学
创新
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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