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对版画基础课创新教学的思考

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摘要 版画基础课既要注重艺术规律、造型规律,又要重视写实规律,培养学生对客观事物的观察力和表现力。基础课的设置也应该渗透美学思想和审美取向,师生相互学习。教师应启发学生重新认识对象、空间、形体,抛弃旧的观念,注意对传统素描的研究、继承与吸收,培养学生的创新意识,为培养具有创造性思维的版画人才打下坚实的基础。
作者 宋冬梅
出处 《美术教育研究》 2012年第20期157-157,共1页 Art Education Research
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 项目编号:12512318
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孙黎.版画[M]北京:高等教育出版社,2002.
  • 2王琦.回顾与前瞻[J].美术,2001(1):14-16. 被引量:12
  • 3张桂林.访谈关于张桂林版画的对话[A]广州:岭南美术出版社,2009.

共引文献11

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