基于初中语文创造性教学模式的研究

当前，随着科技的快速发展及国际竞争的日益激烈。培养一批具有良好创造意识与创新能力的高素质人才已经成为各个国家所关注的重点话题。较高的创造力不仅关乎一个国家的竞争力，而且与一个国家的前途息息相关。所以，当前，我们应积极培养学生的创造性，这是现阶段我们所要完成的重要事项。本文首先论述了初中语文课程的特点，其次着重阐述了初中语文创造性教学模式的构建，旨在与同行共同探讨。