浅议大学英语翻译教学桎梏及翻译赏析能力的培养

近年来,虽然大学英语翻译教学得到了发展,但是教学效果不很明显。本文讨论了大学英语翻译教学的现状,分析了非英语专业本科生在英语学习中存在的主要问题,继而提出了改进方法,即开展翻译赏析课程,通过选取简单、经典译文并对其在词、句、篇章、文化层面进行对比、赏析来培养学生翻译赏析能力,进而提高学生的能力素养。