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汝若学写诗功夫在诗外——培养农村小学生作文兴趣的几点做法

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摘要 兴趣是作文的内在动力,是一种长效的兴奋剂,它可以促进学生观察力、思考力、想像力、联想力的发展,增强情感体验,提高作文能力。
作者 方振龙
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第9期35-35,共1页 OPEN CLASS Teachers  Version
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